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TOMBO |
VÍDEO |
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125 |
* PROGR. 50 Prevenção de Deficiências |
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130 |
* PROGR. 88 Portadores de dupla deficiência - auditivas e visuais. |
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141 |
* PROGR. 128 - Sugestões metodológicas para os professores que trabalham com deficientes. |
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143 |
* PROGR. 149 - Atendimento ao Deficiente Auditivo |
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145 |
* PROGR. 177 - Deficiência Visual |
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152 |
* PROGR. 88 Portadores de dupla deficiência - auditivas e visuais |
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186 |
* Ed. Especial - princípios Básicos * O atendimento ao aluno portador de deficiência * A importância da prevenção * Conhecendo o aluno portador de deficiência Visual |
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187 |
* Conhecendo o aluno portador de retardo mental * Conhecendo o aluno portador de deficiência auditiva * Conhecendo o aluno portador de deficiência física * Conhecendo melhor o aluno portador de deficiência múltipla * Conhecendo o aluno portador de condutas típicas |
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188 |
* Conhecendo o aluno com altas habilidades * Abordagens de Ensino * A impcia do diagnóstico em Educação Especial * Terminalidades e Profissionalizar em Educação Especial * A informática em Educação Especial |
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189 |
* Sexualidade * Suporte e Lazer * A Arte na Educação Especial |
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414 |
* PROGR. 105 - Alunos portadores de deficiências na preparação para o trabalho. |
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609 |
* TV ESCOLA/96 - Higiene e Saúde para professores - 25/09/96 * Série Educação Especial - As borboletas de Zagorsky 59’ * Saindo do Isolamento 59’ * Documentários - Crianças com dificuldades de aprendizagem * Crianças cegas e surdas de Moscou. |
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772 |
* TV ESCOLA 99 - Séries: Deficiência física e deficiência mental 19/03 * Apenas diferentes 12’ * Os primeiros anos 12’ * Escola, a primeira aventura 12’ * Bem além dos limites 12’ * Ritmo, desejo, ação! 12’ * Adulto, cidadão e diferente 12’ * Deficiência mental: ameaça ou oportunidade 18’ * 0 a 3 anos: estimulação intensificada 18’ * Programa de prevenção à surdez 7’ |
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785 |
* Teleconferência: Os novos rumos da Educação Especial. |
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803 |
* TV ESCOLA 99 - Portadores de Deficiências 30/04 * Para um filho surdo 52’ * A virgem da alegria 28’ * Deficiência mental: ameaça ou oportunidade 18’ * Encadeado 7’52’’ |
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1034 |
* TV ESCOLA/00 - Ensino fundamental - Série: Deficiência Física - 10/05/00 * Hamsa, eu sou 52’ * Músicos Especiais 25’08’’ * Linguagem silenciosa 23’43’’ * Apenas diferentes 15’02’’ |
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1071 |
* TV ESCOLA/00 - Ensino Fundamental - 08/06/00 * O lutador 49’21’’ * Nem sempre será fácil 26’28’’ * Sua própria mente 37’37’’ |
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1124 |
* TV ESCOLA/00 - Ensino Fundamental - Séries Superlotadas * Deficiências Múltiplas - 21/08/00 * Superlotadas 16’45’’ * Superlotadas no ensino regular 13’02’’ * Deficiências múltiplas 14’22’’ * Estimulação precoce - aprendendo a caminhar 15’58’’ * pré - escola - a aventura começa 11’16’’ * Escolarização em busca da cidadania 14’13’’ * Linguagem silenciosa 23’ |
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1158 |
* TV ESCOLA/00 - Ensino Fundamental - Série: Deficiência Auditiva - 10/10/00 * Conhecendo a surdez 13’35’’ * Aprendendo a se comunicar 14’42’’ * A busca da inclusão 15’08’’ * Língua brasileira de sinais 17’17’’ * Sua própria mente: capacidade invisível 37’30’’ * Apenas diferentes 15’02’’ |
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1340 |
* Cartas de nossas vidas – 25’32’’ * Superdotados – 16’44’’ * Superdotados no ensino regular – 13’04’’ * Deficiências múltiplas – 14’21’’ * Estimulação precoce – aprendendo a caminhar – 15’58’’ * Pré-escola – a aventura começa – 11’16’’ * Escolarização em busca da cidadania – 14’13’’ |
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1536 |
* TV ESCOLA/96 - Deficiência Mental - Deficiência mental: ameaça ou oportunidade? 18’ * 0 a 3 anos: estimulação intensificada 18’ * 4 a 6 anos: brincar é coisa séria 18’ * 7 a 11 anos: o desafio da escola 18’ * Passagem para a adolescência 18’ * Vida adulta e cidadania 18’ |
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1715 |
* Conhecendo a surdez – 13’35’’ * Aprendendo a se comunicar – 14’42’’ * A busca da inclusão – 15’08’’ * Língua brasileira de sinais – 17’17’’ * Deficiência: mito e realidade – 27’19’’ * Prevenção de deficiências físicas e mentais – 14’33’’ |
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1832 |
* Nós também somos gente – 58’15’’ * Superdotados – 16’44’’ * Superdotados no ensino regular – 13’02’’ * Cartas de nossas vidas – 25’32’’ |
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1884 |
* Conhecendo a surdez – 13’35’’ * Aprendendo a se comunicar – 14’42’’ * A busca da inclusão – 15’08’’ * Língua brasileira de sinais – 17’17’’ * Deficiência: mito e realidade – 27’19’’ * Prevenção de deficiências físicas e mentais – 14’33’’ |
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1990 |
* Autismo – um mundo à parte – 43’ * Terapia com golfinhos – 24’39’’ * Pare o mundo! Nós queremos subir – 25’29’’ * Superdotados – 16’44’’ |
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2004 |
* Programa Nacional de Apoio à Educação de Surdos |
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2143 |
* Deficiência mental: ameaça ou oportunidade – 16’31’’ * Estimulação intensificada – 19’37’’ * Brincar é coisa séria – 16’03’’ * O desafio da escola – 19’36’’ * Passagem para a vida adulta – 22’11’’ * Vida adulta e cidadania – 21’10’’ |
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2058 |
* A municipalização da Educação Especial |
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2190 |
* Projeto Escola Viva. Garantindo o acesso e permanência de todos os alunos na escola. Alunos com necessidades educacionais especiais * Visão Histórica * Deficiência no Contexto Escolar * Sensibilização e Convivência |
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2191 |
* Projeto Escola Viva – Garantindo o acesso e permanência de todos os alunos na escola. Alunos com necessidades educacionais especiais. * Construindo a Escola Inclusiva * Adaptações Curriculares de Grande Porte * Adaptações Curriculares de Pequeno Porte |
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2271 |
* Autismo: um mundo à parte – 47’15’’ * Nós também somos gente – 58’01’’ |
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2277 |
* Deficiência mental: ameaça ou oportunidade? – 16’31’’ * O desafio da escola – 19’36’’ * Apenas diferentes – 15’02’’ * Escola, a primeira aventura – 14’25’’ |
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2346 |
* Projeto Escola Viva – Garantindo o acesso e permanência de todos os alunos na escola. – Volume 1 * Alunos com ncessidades educacionais especiais. * Identificando e atendendo as necessidades educacionais especiais dos alunos com altas habilidades/superdotação * Reconhecendo os alunos que apresentam dificuldades acentuadas de aprendizagem, relacionadas a condutas típicas. |
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2347 |
* Projeto Escola Viva – Garantindo o acesso e permanência de todos os alunos na escola – Volume 2 * Alunos com necessidades educacionais especiais * Oficinas Pedagógicas: um espaço para o desenvolvimento de competências e habilidades na educação profissional. |
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2348 |
* Encontro Estadual de Educação: A Inclusão no Cenário Escolar. V. I * Solenidade de Abertura * Exposição: A Inclusão Escolar na Rede de Ensino Estadual. * Conferencia: Igualdade e Diferença: Os Desafios da Inclusão. |
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2349 |
* Encontro Estadual de Educação: A Inclusão no Cenário Escolar. V. II * Mesa Redonda: Inclusão Escolar – Contexto Pedagógico e Legal * Ressignificando a Educação Especial * Política Educacional, Integração e Inclusão Escolar * Trânsito pelas Diferenças no Espaço Escolar * A Educação como Direito Fundamental. |
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2407 |
* Deficiência mental: ameaça ou oportunidades? – 16’31’’ * Estimulação intensificada – 19’37’’ * Brincar é coisa séria – 16’03’’ * O desafio da escola – 19’36’’ * Passagem para a vida adulta – 22’11’’ * Vida adulta e cidadania – 18’06’’ |
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2452 |
* Autismo 47’15’’ Terapia com golfinhos 24’39’’ Linguagem silenciosa 23’43’’ |
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2476 |
* Documentário sobre síndrome de Down 21’ |
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2515 |
* Um novo Olhar – Convivendo com a diferença (documentário sobre sindrome de Down ) 21’ |
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2516 |
* Documentário – Dorina Norwill |
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2567 |
* Proj. Inclusão 2003 – Def. Físico (paralisia cerebral) 13’00” |
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2581 |
* Inclusão –Deficiente Visual – 55’46” |
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2596 |
* Gestão Escolar – Para uma escola inclusiva 60’00” |
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2680 |
* EF –Deficiencia Mental – 120’ * |
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2725 |
* Inclusão pré-escola/ O espaço PE?/ A mente de uma criança 120’ |
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2728 |
* Projeto Escola Viva 1 |
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2731 |
* Deficiências Múltiplas – 120’ |
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2736 |
* Inteligências Múltiplas- 90’ |
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2763 |
* Série: Mestres e pupilos- 120’ |
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2772 |
* Videoconferência: Implementando a Educação Inclusiva no Sistema- 120’ |
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2824 |
* Projeto Escola Viva- inclusão- 120’ |
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2825 |
* Implementando a Educação Inclusiva no Estado de São Paulo- 120’ |
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2835 |
* Depoimento Victor Garcia Augstroze- Ed. Esp. – D.V.- 1’30” |
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2836 |
* Desordem de atenção e hiperatividade – 120’ |
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2840 |
* O cérebro humano- 30’ |
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2872 |
* Escola/ Educação (vários temas)- 120’ |
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2883 |
* Deficiência auditiva * Deficiência mental ( vários) 120’ |
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2937 |
* Ensino Fund. – Educação Especial- 120’ |
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2938 |
* Sonhos em luz negra 48’ * O quebra cabeça 59’ |
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2941 |
* De porta em porta- 91’ |
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2976 |
* Projeto Nacional para alunos com baixa visão- 60’ |
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2984 |
* Programa do Globo Repórter: Transtorno de déficit de atenção * Hiperatividade |
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3024 |
* Por uma escola acolhedora e inclusiva- teleconferência |
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3038 |
* Deficiência auditiva e deficiência de locomoção 1h 42’ |
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3041 |
* Companhia de marionetes composta por deficientes * Sonhos em luz negra * O quebra cabeça do autismo- 120’ |
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3068 |
* Educação de crianças com distúrbios globais de desenvolvimento- teleconferência- 4h |
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3070 |
* Libras em contexto |
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3071 |
* Libras em contexto |
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3076 |
* Teleconferência- Educação de crianças com distúrbios globais de desenvolvimento 4hs |
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3102 |
* Construir pontes |
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3164 |
* TV Escola Escola- Educação Especial: Percepção visual humana da realidade |
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3204 |
* Seminário: Educação e Surdez – Diagnóstico e prevenção 60’ |
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3205 |
* Seminário: Educação e Surdez- A importância das Libras no contexto escolar 60’ |
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3206 |
* Seminário: Educação e Surdez- Aquisição da linguagem oral- 60’ |
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3207 |
* Seminário: Educação e Surdez- Educação Infantil: Iniciação ao processo de leitura e escrita 60’ |
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3208 |
* Seminário: Educação e Surdez- A importância do ensino da Língua Portuguesa para o surdo/ O ensino de Matemática para o surdo 60’ |
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3209 |
* Seminário: Educação e Surdez- Educação de jovens e adultos: Implicações sociais da surdez 60’ |
|
3210 |
* Seminário: Educação e Surdez- Dinamização da leitura em salas de leitura e bibliotecas / Informática educativa 60’ |
|
3211 |
* Seminário: Educação e Surdez – Qualificação e encaminhamento profissional 60’ |
|
3212 |
* Informática Educativa 30’ |
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3213 |
* Curso Básico de Libras 30’ |
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3214 |
* Contando Histórias em Libras – Clássicos da Literatura 45’ |
|
3215 |
* Atendimento Fonoaudiológico na área de surdez 29’ |
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3216 |
* Educação infantil: Educação precoce, Maternal, Jardim 15’ |
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3217 |
* Uma proposta de atendimento alternativo ao surdo com outros comprometimentos 30’ |
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3218 |
* Seminário: Educação e Surdez – Diagnóstico precoce- surdez 60’ |
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3219 |
* Seminário: Educação e Surdez- A importância das Libras no contexto escolar 60’ |
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3220 |
* Seminário: Educação e Surdez- Aquisição da linguagem oral- 60’ |
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3221 |
* Seminário: Educação e Surdez- Educação Infantil: Iniciação ao processo de leitura e escrita 60’ |
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3222 |
* Seminário: Educação e Surdez- A importância do ensino da Língua Portuguesa para o surdo/ O ensino de Matemática para o surdo 60’ |
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3223 |
* Seminário: Educação e Surdez- Educação de jovens e adultos: Implicações sociais da surdez 60’ |
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3224 |
* Dinamização da leitura em salas de leitura e bibliotecas/ Informática educativa 60’ |
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3225 |
* Seminário: Educação e Surdez – Qualificação e encaminhamento profissional 60’ |
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3226 |
* Curso Básico de libras 30’ |
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3227 |
* Atendimento Fonoaudiológico na área de surdez 45’ |
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3228 |
* Contando Histórias em Libras – Clássicos da Literatura Mundial 45’ |
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3229 |
* Informática Educativa 30’ |
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3230 |
* Educação Infantil – Educação Precoce/ Maternal / Jardim 15’ |
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3231 |
* Uma proposta de atendimento alternativo ao surdo com outros comprometimentos 30’ |
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3346 |
* TV Escola – Visão além do alcance 52’57” * Confissões de uma tagarela 57’20” |
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3401 |
* Atendimento Fonoaudiológico na Área de Surdez 29’ |
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3402 |
* Uma proposta de atendimento alternativo ao surdo com outros comprometimentos 30’ |
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3403
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* Curso Básico de Libras – noções básicas para professores e alunos 30’ |
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3404 |
* Contando Histórias em Libras – Clássicos da Literatura Mundial: O patinho feio/ Os três ursos/ Cinderela 45’ |
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3405 |
* Seminário: Educação e Surdez – Diagnóstico precoce- surdez 60’ |
|
3406 |
* Seminário: Educação e Surdez- A importância das Libras no contexto escolar 60’ |
|
3407 |
* Seminário: Educação e Surdez- Aquisição da linguagem oral- 60’ |
|
3408 |
* Seminário: Educação e Surdez- Educação Infantil: Iniciação ao processo de leitura e escrita 60’ |
|
3409 |
* Seminário: Educação e Surdez- A importância do ensino da Língua Portuguesa para o surdo/ O ensino de Matemática para o surdo 60’ |
|
3410 |
* Seminário: Educação e Surdez- Educação de jovens e adultos: Implicações sociais da surdez 60’ |
|
3411 |
* Dinamização da leitura em salas de leitura e bibliotecas/ Informática educativa 60’ |
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3412 |
* Seminário: Educação e Surdez – Qualificação e encaminhamento profissional 60’ |
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3491 |
* Caminhando juntos – Habilidades Básicas de Orientação e Mobilidade 37’ |
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3497 |
* Caminhando juntos – Habilidades Básicas de Orientação e Mobilidade 37’ |
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3502 |
* Cine conhecimento : Além do Silêncio 1h50’ |
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3525 |
* TV Escola – EF: * Passos 14’50” * O quebra -cabeça do autismo 59’20” * Ana é determinada 14’49” * Brincar é coisa séria 16”03” * O desafio da escola 19’37” * Passagem para vida adulta 22’11” * Vida adulta e cidadania 18’05” |
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3575 |
* TV Escola : Criatividade 10’ |
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3656 |
* TV Escola: Já sei fazer isso ( Síndrome de Down) 60’ |
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3701 |
* TV Escola EM – Sala de professor: 60’ * Coisas da vida: Vencendo o jogo da mente 24’24” |
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3748 |
* TV Escola – Músicos especiais 25’08” * Coisas da vida: vencendo o jogo da mente 24’07” * Confissões de uma tagarela 57’20” |
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3749 |
* Contando Histórias em Libras – Clássicos da Literatura Mundial: Os trinta e cinco camelos/ Aprende a escrever na areia/ O Cântaro milagroso 22’ |
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3750 |
* Contando Histórias em Libras – Clássicos da Literatura Mundial: A galinha ruiva/ A galinha dos ovos de ouro/ O cão e o lobo 29’ |
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3751 |
* Contando Histórias em Libras – Lendas Brasileiras: O Curupira/ A lenda da Iara/ A lenda da mandioca 45’ |
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3752 |
* Atendimento Fonoaudiológico na área de surdez 29’ |
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3753 |
* Independência e prevenção ao abuso de drogas 35’ |
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3754 |
* Curso Básico de Libras 30’ |
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3755 |
* Curso Básico de Libras II 30’ |
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3756 |
* Informática Educativa 30’ |
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3757 |
* Informática Educativa 30’ |
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3758 |
* Hino Nacional em Libras 25’ |
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3759 |
* Histórias Infantis em Língua de Sinais- O verbo em Português e em Libras: Chapeuzinho Vermelho/ A raposa e as uvas/ A lenda do guaraná 31’ |
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3760 |
* Uma proposta de atendimento alternativo ao surdo com outros comprometimentos 30’ |
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3761 |
* Contando Histórias em Libras – Clássicos da Literatura Mundial: O patinho feio/ Os três ursos/ Cinderela 45’ |
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3762 |
* Contando Histórias em Libras – Clássicos da Literatura Mundial 45’ |
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3763 3763.b |
* Contando Histórias em Libras – O gato de botas/ A roupa nova do rei/ Rapunzel 38’ |
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3764 |
* Histórias Infantis em Língua de Sinais: Introdução às Operações Matemáticas: Branca de Neve/ A lebre e a tartaruga/ o curumim que virou gigante 42’ |
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3765 |
* Contando Histórias em Libras: O leão e o ratinho/ o corvo e a raposa/ a cigarra e as formigas/ o pastor e as ovelhas 45’ |
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3771 A 3771B |
* DVD- A inclusão do aluno com baixa visão no Ensino Regular |
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3773 |
* Projeto Nacional para alunos com baixa visão: um novo olhar. * Orientação aos pais e educadores * Convivendo com a diferença * Recursos pedagógicos 30’ |
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3777 |
* Série O Desenvolvimento da criança: - O simples inicio - A mente dos bebês - Como estudamos as crianças - Vínculos - Diversão e convício social - Solucionando problemas familiares - A prática da linguagem - Desenhos infantis - Crianças, ciência e bom senso - Educação de surdos e cegos na Rússia - Prodígios Musicais - Crianças e a nova tecnologia |
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3783 |
* Contando histórias em libras: - O gato de botas - A roupa nova do rei - Rapunzel |
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3784 3784.b |
* Contando histórias em libras: - Dona de cabra e os sete cabritinhos - As fadas - O príncipe sapo |
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3790 |
* Série: Toda criança é única - Quebrando a invisibilidade - Universo das diferenças - Orquestra de sinais - Rompendo barreiras - Caminhos para a inclusão - Liberdade de ser e aprender
Outros programas: - Uma vida para viver - A casa - Coisas da vida: Vencendo o jogo da mente |
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3828 |
* Série: Toda criança é única * Série: A inclusão da diferença na educação infantil - Quebrando a invisibilidade - Universo das diferenças - Orquestra de sinais - Rompendo barreiras - Caminhos para a inclusão - Liberdade de ser e aprender - Já sei fazer isso * Programa Ação: Inclusão Escolar
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